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<pubDate>Sun, 01 Aug 2010 06:34:07 -0400</pubDate>
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<title>El impacto de Facebook en el Management 2.0</title>
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<pubDate>Sun, 12 Apr 2009 12:41:16 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Manuel Gross</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><br /><img style="float: left; border: 1px solid black; margin-top: 6px; margin-bottom: 6px; margin-left: 12px; margin-right: 12px;" alt="Net Generation" src="http://bligoo.com/media/users/0/872/images/public/191/student_net_generation.jpg" />Con sus reci&eacute;n alcanzados 200 millones de suscriptores, el fen&oacute;meno Facebook ya no es s&oacute;lo un medio de entetenci&oacute;n social sino que se ha convertido en un factor fundamental en la modificaci&oacute;n de la forma en que hacemos muchas cosas de la "vida real", y entre &eacute;stas, el estilo en que se manejan las organizaciones y las empresas, lo que en la jerga cibern&eacute;tica llamamos el <b>Management 2.0</b>.<br /><br />En una reciente entrevista publicada en este blog, el famoso gur&uacute; <b>Gary Hamel</b>, autor de <b>El Futuro del Management</b>, nos dec&iacute;a: "<b><a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/243778/Gary_Hamel_El_modelo_gerencial_esta_obsoleto.html">El modelo gerencial de las empresas tiene cien a&ntilde;os y est&aacute; obsoleto</a></b>", abundando en otros detalles para demostrar que la forma de administrar debe sufrir una profunda renovaci&oacute;n para "crear un sistema que fomente la creatividad y permita que las personas id&oacute;neas en cada tema sean las que tomen las decisiones".<br /><br />Algunas ideas en el mismo sentido, publicadas en el libro de Hamel, son comentadas por <b>Alberto Dotras</b> en su blog <b><a href="http://thecoolruler.blogspot.com/2008/11/el-futuro-del-management-segn-gary.html">The Cool Ruler</a></b> (que no obstante su nombre en ing&eacute;s est&aacute; escrito en un clar&iacute;simo catellano): "En su &uacute;ltimo libro '<b>El futuro del Management</b>', Hamel critica el letargo de la gerencia actual. Aduce, no sin raz&oacute;n, que mientras los dem&aacute;s aspectos de la humanidad no han parado de avanzar, el management sigue jerarquerizado pr&aacute;cticamente igual que hace casi 100 a&ntilde;os. </p>
<p>Para Hamel &ldquo;el management es tan importante como la imprenta o Internet, porque es la manera en la que hacemos las cosas&rdquo;. Y sin embargo, las ideas b&aacute;sicas con las que hoy se gerencian las empresas fueron creadas a principios del siglo XX, como por ejemplo la eficiencia de <b>Taylor</b> o la burocracia jer&aacute;rquica de <b>Max Weber</b>. "Veo cada d&iacute;a empresas que han innovado profundamente en el &aacute;mbito tecnol&oacute;gico pero que se gestionan igual que hace un siglo. Y se trata de una estrategia abocada al fracaso", dice Hamel."&nbsp; <br /><br />En nuevo art&iacute;culo, "<b><a href="http://blogs.wsj.com/management/2009/03/19/three-forces-disrupting-management/">Three Forces Disrupting Management</a></b>"&nbsp; (la traducci&oacute;n es m&iacute;a), Hamel nos recuerda que la mayor&iacute;a de los pioneros que crearon las actuales formas de administraci&oacute;n nacieron en el siglo 19, y que cien a&ntilde;os despu&eacute;s las empresas contin&uacute;an atrapando personas libres para meterlas en la camisa de fuerza de la obediencia institucional, la conformidad y la disciplina. Pero, dice Hamel, por primera vez despu&eacute;s de la revoluci&oacute;n que nos llev&oacute; a la era industrial, hoy podemos estar al borde de una revoluci&oacute;n del management, tan impactante como la anterior.<br /><br />En el presente, seg&uacute;n Hamel, existen tres fuerzas que est&aacute;n trabajando para que esa transformaci&oacute;n signifique el fin de los procedimientos de gesti&oacute;n tal como los conocemos y practicamos hoy d&iacute;a: <b>a)</b> Un ambiente de negocios m&aacute;s cruelmente competitivo, <b>b)</b> la generalizaci&oacute;n del uso de las herramientas colaborativas en la web y <b>c)</b> la necesidad de adaptarse a las nuevas expectativas de la <b>Generaci&oacute;n Facebook</b> que intentar&aacute; llevar sus costumbres cibern&eacute;ticas a los lugares de trabajo (qu&eacute; buen ejemplo de esto &uacute;ltimo lo ha dado <b>Barack Obama</b> intentando continuar el uso de su iPhone en la presidencia de EUA contrariando las normas de seguridad existentes).<br /><br />Y sobre esta &uacute;ltima fuerza, la Generaci&oacute;n Facebook, se explaya Hamel es su art&iacute;culo "<b><a href="http://blogs.wsj.com/management/2009/03/24/the-facebook-generation-vs-the-fortune-500/">The Facebook Generation vs. the Fortune 500</a></b>", donde plantea que la experiencia de haber crecido online configurar&aacute; profundamente las expectativas de esta Generaci&oacute;n acerca de sus lugares de trabajo. El resto del art&iacute;culo tambi&eacute;n ha sido traducido por Andr&eacute;s Schuschny con el t&iacute;tulo de "<a href="http://humanismoyconectividad.wordpress.com/2009/03/30/la-generacion-facebook-versus-los-dinosaurios/"><b>La Generaci&oacute;n Facebook versus los Dinosaurios</b></a>", que por estar muy bien comentado y complementado, es lo que expongo a continuaci&oacute;n:<br /><br />Dice Schuschny: Es por eso que para Hamel, es fundamental reinventar las pr&aacute;cticas de gesti&oacute;n y entender de qu&eacute; van las redes sociales m&aacute;s a&uacute;n si lo que se busca es incorporar y atraer a las mejores mentes de esta generaci&oacute;n que est&aacute; emergiendo. Es por ello que, buscando entender por donde van los cambios, Hamel compila 12 caracter&iacute;sticas pertinentes de la vida online que resumo / traduzco / complemento a continuaci&oacute;n:<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">1. Todas las ideas compiten en igualdad de condiciones.</span></b></span><br /><br />En la Web, cada idea tiene su oportunidad y nadie deber&iacute;a tener el poder de matar ideas que puedan sonar subversivas o eliminar el debate sobre ellas.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">2. Cuenta la contribuci&oacute;n realizada m&aacute;s que las credenciales o chapas.</span></b></span><br /><br />Al publicar un v&iacute;deo en YouTube, nadie te pregunta si fuiste a una escuela de cine. Cuando escribimos un blog a nadie le importa si obtuvimos un t&iacute;tulo de periodista. La posici&oacute;n, el t&iacute;tulo y los grados acad&eacute;micos pierden influencia en la Red, un espacio donde lo que cuenta no es el curr&iacute;culum, sino el aporte efectivo que se realiza y el valor que se agrega.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">3. Las jerarqu&iacute;as son naturales, no impuestas.</span></b></span><br /><br />En todo foro virtual hay referentes que se tornan portadores de autoridad natural, la cual adquieren sobre la base del respeto y atenci&oacute;n que otros les confieren. Con todo, estas personas no han sido designadas por autoridad superior alguna. Su poder de influencia queda reflejada en la aprobaci&oacute;n de sus pares. En la Red, la autoridad se gesta de abajo hacia arriba (todo lo contrario a lo que sucede en las jerarqu&iacute;as burocratizadas)<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">4. L&iacute;deres sirven en lugar de presidir.</span></b></span><br /><br />En la Red, cada l&iacute;der es un sirviente ya que nadie tiene el poder de mando o de sanci&oacute;n sobre otro. Los argumentos cre&iacute;bles, la experiencia demostrada y el comportamiento ejemplar y abnegado son las &uacute;nicas herramientas para lograr algo a trav&eacute;s de las personas.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">5. Las tareas son elegidas, y no asignadas.</span></b></span><br /><br />Las personas optan por trabajar en las cosas que les interesan. Todo el mundo es un contratista independiente.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">6. Los grupos se auto-definen y auto-organizan.</span></b></span><br /><br />En la Red, cualquiera puede elegir a sus compa&ntilde;eros de ruta. En la vida onlinese tiene la libertad de establecer v&iacute;nculos con algunos individuos e ignorar a otros y compartir con algunas personas experiencias profundas pero no con todas las dem&aacute;s. As&iacute; como no se puede asignar una tarea aburrida, no se puede obligar a otro a trabajar con quien no est&aacute; a gusto.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">7. Los recursos son obtenidos, no asignados.</span></b></span><br /><br />En las grandes organizaciones, los recursos son asignados de arriba hacia abajo (top-down). En la Red, el filtro opera sobre la base del esfuerzo realizado y en cierta forma hay que justificar o competir por ellos. En cierto sentido, la Red es una econom&iacute;a de mercado atencional, donde millones de personas llegar a decidir, momento a momento, la forma de pagar el precio por su valioso tiempo y atenci&oacute;n.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">8. El poder proviene de intercambio de informaci&oacute;n, no del acaparamiento. </span></b></span><br /><br />La Red opera bajo el imperativo de la econom&iacute;a del regalo, del don. Para poder influenciar es importante dar la experiencia y los contenido generados por uno, lo que debe hacerse r&aacute;pidamente pues sino algui&eacute;n de ganar&aacute; de mano. En la Red, hay much&iacute;simos incentivos para compartir, y muy pocos incentivos para acumular y acaparar.<br /><br /><b><span style="font-size: 10pt;">9. Las opiniones y decisiones son sometidas de la revisi&oacute;n de pares (peer review).</span></b><br /><br />En Internet, las ideas verdaderamente inteligentes se propagan rapidamente. La Red es el medio perfecto para la gestaci&oacute;n de la sabidur&iacute;a de las masas. Adem&aacute;s, una vez agregada la voz de las masas puede ser utilizada como argumento para desafiar los intereses cristalizados y arraigados de cualquier instituci&oacute;n.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">10. La mayor&iacute;a de los usuarios puede vetar las decisiones tomadas.</span></b></span><br /><br />Como muchos han aprendido a su pesar, las opiniones de los usuarios de la Red tienen un poder de influencia tal que pueden afectar cualquier decisi&oacute;n o pol&iacute;tica que sea contraria a los intereses de la comunidad. La &uacute;nica forma para mantener a los usuarios leales es provey&eacute;ndoles la capacidad de influir en las decisiones clave.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">11. Recompensas intr&iacute;nsecas son lo que m&aacute;s importa.</span></b></span><br /><br />La Red es el testimonio m&aacute;s acabado del poder de las recompensas intr&iacute;nsecas. Pensemos en todos los art&iacute;culos que se han realizado para Wikipedia, en el software de c&oacute;digo abierto, en todos los consejos realizados a trav&eacute;s de blogs o foros, pensemos en la enorme cantidad de horas de tiempo ofrecidas voluntariamente (lo que Shirky llama: el super&aacute;vit cognitivo). Es obvio que los seres humanos act&uacute;an generosamente cuando se les da la oportunidad de contribuir a algo que realmente les importa. El dinero importa, pero tambi&eacute;n el reconocimiento y la alegr&iacute;a de los logros realizados.<br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">12. Los hackers son h&eacute;roes.</span></b></span><br /><br />Las grandes organizaciones tienden a incomodar a los seres con esp&iacute;ritu militante y activista. En cambio, en las comunidades online ocurre todo lo contrario. Internet est&aacute; imbricada de valores democr&aacute;ticos y libertarios.<br /><br />Estas caracter&iacute;sticas de la vida online est&aacute;n escritas en el ADN social de la Generaci&oacute;n F de nativos digitales. De todos estos puntos &iquest;qu&eacute; es lo que se aplica en la organizaci&oacute;n en la que vos trabajas? &iquest;Ser&aacute; hora de cambiar? Creo que lleg&oacute; el momento. Debemos abogar para que ello ocurra,<br /><br />Fuente: <b>The Facebook generation versus the Fortune 500<br /></b><br />Hasta aqu&iacute;, el art&iacute;culo de Schuschny. Una versi&oacute;n un poco m&aacute;s completa y comentada se puede leer en el blog <b><a href="http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2009/03/la-generacion-facebook.html">Bliotecarios 2.0</a></b>.<br /><br /><b>Finalmente, por mi parte</b>, agrego que el art&iacute;culo original de Hamel termina con estas interrogantes: <br /><br />&nbsp;&nbsp; 1. &iquest;Cuales son los valores sociales basados en la web que m&aacute;s falta hacen en el ADN de las grandes corporaciones?<br />&nbsp;&nbsp; 2. &iquest;C&oacute;mo se deber&iacute;a reinventar la gesti&oacute;n para hacerla m&aacute;s coherente con las expectativas de estas nuevas sensibilidades en l&iacute;nea?<br /><br />Manuel Gross. 11 de abril de 2009 <br />.................<br /><br /><b>Imagen</b>: <b><a href="http://www.masternewmedia.org/images/student_net_generation.jpg">Student_net_generation</a></b>&nbsp; <br /><br /><span style="color: #000080;"><b><span style="font-size: 10pt;">Algunos art&iacute;culos relacionados:</span></b></span><br /><br /><b>- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/109568/Tener_un_millon_de_amigos_en_las_redes_sociales.html">Tener un millon de amigos en las redes sociales</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/465561/Redes_sociales_Nos_relacionamos_con_amigos_o_contactos.html">Redes sociales: &iquest;Nos relacionamos con amigos o contactos?</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/387929/La_libertad_digital_amenazada_por_el_control_estatal.html">La libertad digital amenazada por el control estatal</a>&nbsp; <br />- <a href="http://www.psicofxp.com/articulos/tecnologia-internet/840373-nuevas-formas-de-ser-y-hacer.html">Nuevas formas de ser y hacer</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/167073/El_management_del_siglo_21_centrado_en_la_persona.html">El management del siglo 21 centrado en la persona</a><br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/100994/11_megatendencias_del_management.html">11 megatendencias del management</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/243474/Generacion_Einstein_reemplaza_a_la_Generacion_Milenium.html">Generacion Einstein reemplaza a la Generacion Milenium</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/190440/Los_adolescentes_de_la_Generacion_Y.html">Los adolescentes de la Generacion Y</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/248252/Los_jovenes_lideran_en_el_uso_de_las_TICs.html">Los jovenes lideran en el uso de las TICs</a>&nbsp; <br />- <a href="http://multinationalcorp.blogspot.com/2008/06/lo-que-las-empresas-no-esperaban-sobre.html">Lo que las empresas no esperaban sobre la &ldquo;Generaci&oacute;n Y&rdquo;</a>&nbsp;&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/253223/Generacion_Y_Vision_empirica_de_sus_virtudes_y_defectos_Parte_2.html">Generaci&oacute;n Y: Vision empirica de sus virtudes y defectos</a>&nbsp; <br />- <a href="http://manuelgross.bligoo.com/content/view/184831/La_Historia_de_un_Siglo_de_Management.html">La Historia de un Siglo de Management</a>&nbsp;&nbsp; </b></p>
<p>&nbsp;</p>
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<p>
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